آخرین اخبار درباره وضعیت معلمان غیررسمی در کشور

طرح ساماندهی معلمان غیررسمی در مجلس

تا کنون، طرح‌های مختلفی برای ساماندهی و تبدیل وضعیت این معلمان، از جمله طرح ساماندهی و برنامه توسعه هفتم، در مجلس مطرح شده است. با این حال، با وجود امیدواری‌هایی که این طرح‌ها ایجاد کردند، هنوز خبری از اجرای مؤثر آنها نیست. مسئولان تاکید کردند که مسائل مالی و بودجه‌ای یکی از علل اصلی عدم پیشرفت پروژه است.

گلایه نماینده معلمان غیررسمی

کوروش شریعتی، نماینده جمعی از معلمان غیررسمی، درباره بی‌نتیجه بودن وعده‌ها گفت: «ما به این نتیجه رسیده‌ایم که تبدیل وضعیت این معلمان تنها در حد وعده باقی‌مانده است. طرح‌های متعددی در مجلس مطرح شد، اما هیچ‌یک تا به امروز به نتیجه نرسیده است. تنها شاهد نامه‌نگاری‌های متعدد بوده‌ایم، اما پیشرفتی حاصل نشده است.»

تبدیل وضعیت از طریق آزمون داخلی

شریعتی اضافه می‌کند که طرح پیشنهادی شامل گروه‌هایی نظیر مربیان پیش‌دبستانی، نهضتی‌ها، معلمان غیرانتفاعی و سرباز معلم‌ها بود. این طرح مقرر می‌کرد که این معلمان با شرکت در آزمون‌های داخلی به صورت رسمی به کار گرفته شوند. اما به دلیل چالش‌های بودجه‌ای، این پیشنهاد مورد قبول هیات رئیسه مجلس قرار نگرفت.

مصوبه بی‌نتیجه در برنامه توسعه هفتم

به گفته این نماینده، طی برنامه هفتم توسعه آموزش و پرورش مجاز شناخته شد که از این گروه‌ها به عنوان معلمان حق‌التدریس بهره بگیرد. اما با وجود تصویب این بند، تاکنون اقدامی اجرایی نشده است. شریعتی همچنین یادآور شد که قرار بود شیوه‌نامه‌ای برای تبدیل وضعیت آماده و تا پایان مردادماه اجرایی شود، ولی این شیوه‌نامه نیز با مخالفت برخی نمایندگان روبه‌رو شد و به سرانجام نرسید.

طرح جدید برای استفاده از معلمان غیررسمی

در طرح جدید مجلس، پیشنهاد شده که در مناطقی که به نیروی آموزشی نیاز است، معلمان غیررسمی به عنوان حق‌التدریس وارد عمل شوند. همچنین امکان جابه‌جایی این افراد به شهرستان‌های دیگر برای رفع نیاز نیروی انسانی بررسی شده است. اما شریعتی این طرح را صرفاً تکرار طرح‌های پیشین می‌داند.

ناامیدی معلمان از حل مشکلشان

این نماینده در پایان تاکید کرد که تجربه سال‌های گذشته نشان می‌دهد طرح‌های مشابه اغلب در میانه‌ راه متوقف می‌شوند. حتی در صورت تصویب این طرح و تایید آن توسط شورای نگهبان، احتمال دارد مشکلات اجرایی همچنان مانع از عملی شدن آن شوند.