در این تاریخ بازنشستگان منتظر واریزی باشند + جزئیات
اقتصادایرانی: رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش، آخرین وضعیت استخدام نیروهای غیررسمی، همسانسازی حقوق بازنشستگان، معوقات رتبهبندی و پاداش پایان خدمت فرهنگیان را تشریح کرد. علی باقرزاده از کاهش شمار بازنشستگان تعیینتکلیفنشده در همسانسازی به حدود پنج تا شش هزار نفر خبر داد و گفت پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۵ با هدف تسویه تا پایان امسال پیگیری میشود.
علی باقرزاده ، مشاور وزیر آموزشوپرورش و رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری این وزارتخانه، در گفتوگو با برنامه «سلام صبح بخیر» رادیو ایران، درباره آخرین وضعیت نیروی انسانی مدارس، استخدام نیروهای غیررسمی، همسانسازی حقوق بازنشستگان، معوقات رتبهبندی و پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان توضیحاتی ارائه کرد.
او با اشاره به آغاز سال تحصیلی جدید گفت فعالیت حدود ۱۱۰ هزار مدرسه دولتی و غیردولتی بدون مشکل خاصی آغاز شده است. به گفته باقرزاده، مشکلات اولیه در زمینه توزیع کتابهای درسی و تأمین نیروی انسانی نیز در نیمه نخست مهرماه برطرف شد.
مسیر قانونی جذب معلم، دانشگاه فرهنگیان است
باقرزاده درباره وضعیت استخدام نیروهای غیررسمی آموزشوپرورش، از جمله نیروهای نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی، کارکنان مدارس غیردولتی و نیروهای طرح امین، اظهار کرد که مسیر قانونی و شناختهشده تأمین نیروی انسانی این وزارتخانه، دانشگاه فرهنگیان و دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی است.
وی افزود در حال حاضر بیش از ۱۱۵ هزار دانشجومعلم در این دو دانشگاه تحصیل میکنند که طی چهار سال آینده فارغالتحصیل خواهند شد. همزمان، هر سال متناسب با نیاز آموزشوپرورش دانشجومعلم جدید جذب میشود و تقریباً به همان میزان نیز نیرو بازنشسته میشوند.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش با اشاره به کاهش جمعیت دانشآموزی و شمار کلاسها در برخی مناطق گفت نیاز این وزارتخانه به نیروی انسانی برخلاف دهه گذشته روند افزایشی ندارد و در حال کاهش است. با این حال، سیاستهای وزارتخانه و الزامات برنامه هفتم توسعه، از جمله کاهش تراکم کلاسها برای ارتقای کیفیت آموزش، همچنان دنبال میشود.
جذب هنرآموز از میان فارغالتحصیلان رشتههای مهندسی
باقرزاده درباره تأمین نیروی هنرآموز برای هنرستانها توضیح داد که ظرفیت دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی با نیاز آموزشوپرورش به هنرآموز تناسب ندارد. به همین دلیل، با پیشبینی قانون برنامه هفتم توسعه، جذب دانشجوی مهارتآموز در دستور کار قرار گرفته است.
به گفته وی، سال گذشته سه هزار دانشجوی مهارتآموز جذب شدند. فارغالتحصیلان رشتههای مهندسی دانشگاههای دولتی و غیردولتی میتوانند در آزمون مربوط شرکت کنند و در صورت پذیرش، بهعنوان هنرآموز مشغول به کار شوند. این افراد همزمان با گذراندن سال پایانی تحصیل خود، دروس مرتبط با علوم تربیتی را نیز در دانشگاه فرهنگیان میگذرانند و از کمکهزینه تحصیلی برخوردار میشوند.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش همچنین درباره جذب نیرو از طریق ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان گفت این مسیر به دریافت مجوز از سازمان اداری و استخدامی نیاز دارد، اما سال گذشته به دلیل کاهش نیاز آموزشوپرورش به نیروی انسانی، مجوزی در این زمینه صادر نشد.
تعیین تکلیف نیروهای غیررسمی به قانون جدید نیاز دارد
باقرزاده درباره مطالبات استخدامی نیروهای نهضت سوادآموزی، مربیان پیشدبستانی، کارکنان مدارس غیردولتی و مربیان طرح امین اظهار کرد استخدام افرادی که در سالهای گذشته با این عناوین در آموزشوپرورش فعالیت داشتهاند، عمدتاً بر اساس قوانین مصوب مجلس انجام شده است. در حال حاضر، قانون جدیدی وجود ندارد که وزارت آموزشوپرورش را به استخدام این گروهها ملزم کند.
وی افزود با تدبیر هیئترئیسه مجلس، کمیتهای به مسئولیت سازمان اداری و استخدامی و با عضویت نمایندگان کمیسیون آموزش و تحقیقات، کمیسیون امور اجتماعی، فراکسیون فرهنگیان و وزارت آموزشوپرورش تشکیل شده است.
به گفته باقرزاده، این کمیته تاکنون چند جلسه برگزار کرده و ابراز امیدواری کرد که نتیجه بررسیها به راهکاری قانونی برای تعیین تکلیف وضعیت نیروهای غیررسمی منجر شود.
کاهش شمار بازنشستگان تعیینتکلیفنشده در همسانسازی
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش درباره همسانسازی حقوق بازنشستگان این وزارتخانه گفت اجرای قانون همسانسازی حقوق بازنشستگان با شاغلان بر عهده صندوق بازنشستگی است و این فرایند در حال انجام است. با این حال، پس از اجرای قانون رتبهبندی معلمان، تفاوتهایی در مبنای همترازی برخی بازنشستگان ایجاد شده است.
وی توضیح داد بازنشستگانی که پیشتر در رسته آموزشی و فرهنگی فعالیت داشتهاند، با شاغلان دارای همان رسته همتراز میشوند؛ در مقابل، افرادی که در رستههای اداری، مالی یا غیرآموزشی فعالیت کردهاند، با کارکنان متناظر خود همتراز خواهند شد.
به گفته باقرزاده، تفاوت در رسته استخدامی و تأثیر رتبهبندی بر دریافتی شاغلان از عوامل ایجاد اختلاف در همترازی حقوق بازنشستگان است.
او با اشاره به مذاکرات انجامشده با صندوق بازنشستگی برای یافتن راهحل افزود همکاری مناسبی در این زمینه صورت گرفته و شمار افرادی که وضعیت همترازی آنان تعیین تکلیف نشده، از حدود ۸۰ تا ۹۰ هزار نفر به حدود پنج تا شش هزار نفر کاهش یافته است. وی ابراز امیدواری کرد مشکل باقیمانده این افراد نیز برطرف شود.
معوقات رتبهبندی سال ۱۴۰۱ در انتظار تسویه نهایی
باقرزاده در پاسخ به مطالبه یکی از بازنشستگان درباره معوقات رتبهبندی معلمان گفت این مطالبات مربوط به سال ۱۴۰۱ است؛ سالی که اعتبار مورد نیاز برای پرداخت آنها در زمان مقرر تأمین نشده بود.
وی هزینه پرداخت این مطالبات را حدود ۱۵.۷ همت اعلام کرد و افزود امسال با پیگیریهای انجامشده، هفت همت تخصیص یافته و به بازنشستگان پرداخت شده است.
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش ابراز امیدواری کرد باقیمانده این مطالبات در سال آینده تسویه شود. او همچنین گفت در حال حاضر، معوقهای مربوط به سالهای ۱۴۰۳، ۱۴۰۴ و ۱۴۰۵ در حوزه رتبهبندی یا سایر موضوعات، در فهرست مطالبات باقیمانده همکاران قرار ندارد.
پاداش بازنشستگان سال ۱۴۰۵ تا پایان سال پرداخت میشود؟
باقرزاده در پاسخ به تماس یکی از بازنشستگان آموزشوپرورش درباره تأخیر در پرداخت پاداش پایان خدمت گفت پرداخت سنوات بازنشستگان سال ۱۴۰۲ در چند مرحله انجام شده است؛ موضوعی که به گفته او مورد تأیید وزارتخانه قرار دارد. وی افزود پاداش بازنشستگان در سال ۱۴۰۴ بهموقع پرداخت شد.
او با اشاره به اینکه احکام بازنشستگان معمولاً از مهرماه صادر میشود، گفت برای پرداخت پاداش پایان خدمت بازنشستگان سال ۱۴۰۵ آمادگی وجود دارد تا این پرداخت تا پایان امسال انجام شود و به سال آینده موکول نشود.
علت تأخیر در توزیع برخی کتابهای درسی چیست؟
مشاور وزیر آموزشوپرورش در پاسخ به گزارش یکی از شنوندگان درباره نرسیدن کتابهای درسی به برخی دانشآموزان منطقه ملارد گفت حدود ۱۶۵ میلیون جلد کتاب درسی پیش از ۱۵ شهریور چاپ و توزیع شده است. با این حال، در برخی رشتههای فنیوحرفهای و کاردانش، ثبتنام دیرهنگام دانشآموزان باعث تأخیر در توزیع کتابها شده است.
وی توضیح داد برخی دانشآموزان ابتدا قصد ورود به رشتههای نظری را دارند، اما پس از تکمیل ظرفیت این رشتهها به شاخههای فنیوحرفهای و کاردانش هدایت میشوند. در مواردی، ثبتنام این دانشآموزان تا پایان مهرماه ادامه مییابد و از آنجا که چاپ و توزیع کتاب به زمان نیاز دارد، ممکن است کتابها با تأخیر به دست آنان برسد.
باقرزاده جابهجایی دانشآموزان میان مدارس را نیز یکی دیگر از عوامل تأخیر دانست و گفت ممکن است کتاب دانشآموز برای مدرسه قبلی سفارش داده شده باشد، اما پس از انتقال به مدرسه جدید، لازم باشد کتاب از مدرسه مبدأ به مدرسه مقصد منتقل شود.
وی با اشاره به مشکلات تأمین مواد اولیه چاپ در سال جاری افزود تأمین کاغذ، جوهر و سایر مواد مورد نیاز با دشواریهایی همراه بوده، اما تلاش شده است کتابهای درسی تأمین و توزیع شوند.
باقرزاده درباره فروش کتاب در کتابفروشیهای اطراف مدارس نیز گفت کتابهایی که با قیمت آزاد عرضه میشوند، لزوماً نسخههای چاپشده و توزیعشده از سوی آموزشوپرورش نیستند و ممکن است نسخههای کپیشده باشند. وی از دانشآموزان خواست نگران دریافت کتابهای خود نباشند و تأکید کرد پیگیری برای رساندن کتابها به دانشآموزان ادامه دارد.
پیگیری گزارش کمبود معلم در منطقه عشایری فارس
رئیس مرکز برنامهریزی منابع انسانی و امور اداری وزارت آموزشوپرورش در پاسخ به گزارش یکی از شنوندگان درباره نبود معلم ابتدایی در منطقه عشایری دورگدهنو استان فارس گفت بر اساس محاسبات سامانهای، برای حدود ۵۵۰ هزار کلاس دولتی نیروی انسانی تخصیص داده شده است.
وی افزود با وجود این تخصیص، ممکن است در برخی مناطق به دلیل جابهجایی، مأموریت یا تغییر وضعیت نیروها، مشکلاتی ایجاد شود.
باقرزاده تأکید کرد برای وزارت آموزشوپرورش اهمیت دارد که هیچ کلاسی از ابتدای مهرماه بدون معلم نماند. به گفته او، گزارشهای مربوط به کمبود نیروی انسانی بهصورت مستمر از استانها، شهرستانها و مدارس دریافت و پیگیری میشود.
وی در پایان گفت گزارش مربوط به منطقه عشایری دورگدهنو استان فارس را پیگیری خواهد کرد تا وضعیت تأمین معلم در این منطقه مشخص شود.